الاسطوانة
الاسطوانة
المهمة هي: ايجاد صفات الاسطوانة.
الموضوع الرئيسي: المجسمات.
الموضوع الثانوي: الاسطوانة.
المستوى: صف ثامن
أهداف المهمة: أن يستنتج التلميذ صفات الاسطوانة.
عزيزي التلميذ:
انظر للملف التالي ومن ثم انتقل للاجابة على الأسئلة المرفقة أسفل الملف
المرحلة الأولى:
عزيزي التلميذ انظر للملف المرفق أعلاه:
1. ما هو المجسم المبين أمامكم؟
2. قم بتحريك المجسم من خلال الضغط على الشاشة وتحريك الفأرة.
3. انظر الى قاعدة المجسم.
4. قاعدة المجسم عبارة عن: ________.
5. كم قاعدة يوجد للمجسم؟
6. نلاحظ أن القاعدتين ____________ ، _________________ و __________________ .
7. هل هنالك رؤوس للدائرة؟
8. ما هو عدد رؤوس المجسم؟
9. هل هنالك أضلاع للدائرة؟
10. هل يوجد أضلاع (أحرف) للمجسم؟
11. لاحظ غلاف المجسم.
11. غلاف المجسم يحيط ___________.
المرحلة الثانية:
1. انظر إلى المزلاج 
باسم a.
2. قم بتحريكه من خلال الضغط على الدائرة وإزاحتها يمينًا ويسارًا.
3. ما الذي يتغير؟
4. انظر إلى المزلاج باسم b.
5. قم بتحريكه من خلال الضغط على الدائرة وإزاحتها يمينًا ويسارًا.
6. ما الذي يتغير؟
7. ادعت سلمى بأنه كلما كبرنا قاعدة المجسم كبر عدد أضلاعه (حروفه).
8. ما رأيك بإدعاء سلمى؟ علل.
9. قم بتحريك المزلاج a و b لتتمكن من الإجابة.
10. ما الذي يمكننا قوله عن عدد الرؤوس عند تكبير/ تصغير قاعدة المجسم؟
11. ما الذي يمكننا قوله عن عدد الأوجه عند تكبير/ تصغير قاعدة المجسم؟
12. نستنتج من ذلك بأن تكبير/ تصغير قاعدة المجسم: ____________________________.
13. انظر للصور التالية:
باسم a.
2. قم بتحريكه من خلال الضغط على الدائرة وإزاحتها يمينًا ويسارًا.
3. ما الذي يتغير؟
4. انظر إلى المزلاج باسم b.
5. قم بتحريكه من خلال الضغط على الدائرة وإزاحتها يمينًا ويسارًا.
6. ما الذي يتغير؟
7. ادعت سلمى بأنه كلما كبرنا قاعدة المجسم كبر عدد أضلاعه (حروفه).
8. ما رأيك بإدعاء سلمى؟ علل.
9. قم بتحريك المزلاج a و b لتتمكن من الإجابة.
10. ما الذي يمكننا قوله عن عدد الرؤوس عند تكبير/ تصغير قاعدة المجسم؟
11. ما الذي يمكننا قوله عن عدد الأوجه عند تكبير/ تصغير قاعدة المجسم؟
12. نستنتج من ذلك بأن تكبير/ تصغير قاعدة المجسم: ____________________________.
13. انظر للصور التالية:أمثلة:
غير أمثلة:
14. تمعن مجموعة الأمثلة الأولى للأسطوانة.
15. تمعن مجموعة الغير أمثلة الثانية للأسطوانة.
16. قم بصياغة تعريف الاسطوانة:
____________________________________________________________
____________________________________________________________