Material de ensino para o conceito de continuidade
Intordução
Este material é um resultado parcial da tese de Almeida (2017). Nele é objetivado a apresentação de uma aplicação para o estudo da continuidade, segundo a proposta de David Tall.
Atividades relacionadas ao conceito de continuidade
Referências:
ALMEIDA, M. V.. Material para o ensino do cálculo diferencial e integral: referências de Tall, Gueudet e Trouche. 2017. 261 f. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Doutorado Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, São Paulo, 2017. Disponível em: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/20263