Función Cuadrática

En el presente trabajo se pretende que el estudiante identifiquen la relación que existe entre los valores de las coordenadas del vértice de la parábola y los valores numéricos que se pueden observar en la expresión canónica de su ecuación.

Aquí podemos observar como construir la ecuación canónica de la parabola a partir de la ecuación polinómica de la misma.