Allgemeines

Thema: Die Berechnung von Umfang und Fläche von Rechteck und Quadrat Autorin: Sara Reindl Seminargruppe: MA2 Fach: Mathematik Zielgruppe: 5. Schulstufe Vorwissen: Die Berechnung sollte aus der Volksschule bekannt sein. Mögliche Schwierigkeiten: Einigen Kindern fällt es schwer, die Formeln für den Umfang und die Fläche richtig zu verwenden. Weiters gibt es oft Probleme bei der Unterscheidung von Umfang und Fläche. Lernziele:
  1. Die Schülerinnen und Schüler können den Umfang vom Quadrat berechnen.
  2. Die Schülerinnen und Schüler können den Umfang vom Rechteck berechnen.
  3. Die Schülerinnen und Schüler können den Flächeninhalt des Quadrates berechnen.
  4. Die Schülerinnen und Schüler können den Flächeninhalt des Rechteckes berechnen.
  5. Die Schülerinnen und Schüler können die Begriffe Umfang und Fläche voneinander unterscheiden.