Didaktischer Kommentar
- Autor:
- Magdalena
Didaktischer Kommentar
Thema: Quader und Würfel
Autor: Magdalena Höller
Gruppe: MA
Schule: NMS 1 Gallneukirchen
Fach: Mathematik
Zielgruppe: 5. Schulstufe
Vorkenntnisse:
Die Kinder müssen in allen vier Grundrechnungsarten kompetent sein. Weiters sollen sie alle Informationen über Rechteck und Quadrat kennen.
Die Schülerinnen und Schüler sollen auch wissen, was eine Skizze bedeutet. Sie sollen in der Lage sein, ohne Lineal gerade Linien und Strecken zeichnen zu können.
Lernziele:
Die Schülerinnen und Schüler wissen wie viele Ecken, Kanten und Flächen ein Quader/Würfel hat.
Die Schülerinnen und Schüler können einen beliebigen Würfel und Quader ohne Lineal skizzieren.
Die Schülerinnen und Schüler können die Oberfläche eines Würfels berechnen.
Die Schülerinnen und Schüler können die Oberfläche eines Quaders berechnen.
Die Schülerinnen und Schüler können das Würfelnetz eines Spielwürfels vervollständigen.
Die Schülerinnen und Schüler können den Würfel gedanklich kippen.