Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Ders

400-Meter-Lauf

Die Schulzeitung braucht deine Hilfe

Zum Sportfest deiner Schule hat ein Lauf-Wettbewerb stattgefunden. Dabei gewinnt das Kind, das die 400-Meter-Marke zuerst erreicht. Deine Aufgabe ist es, einen Artikel für die Schulzeitung über das Wettrennen zuschreiben. Dein Sportlehrer hat dir dazu folgende Darstellung gegeben. "Das wird dir helfen, alle wichtigen Informationen herauszufinden", sagte er mit einem leichten Lächeln. Bearbeite die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt um am Ende deinen Bericht schreiben zu können.

Sieh dir dieses kurze Video an:

Das Rennen in der Simulation:

Wer gewinnt das Rennen?

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
  • C
Cevabımı kontrol et (3)

Wie oft wurde im Rennen jemand überholt?

Gib die Anzahl der Überholungen ein.

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
Cevabımı kontrol et (3)

Wir betrachten unser Koordinatensystem etwas genauer:

Welche Aussagen sind richtig?

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
  • C
  • D
  • E
  • F
Cevabımı kontrol et (3)

Ein kleines Kästchen auf der waagerechten Achse entspricht wie viel Sekunden?

Ein kleines Kästchen auf der senkrechten Achse entspricht wie viel Metern?

Was können wir über den zurückgelegten Weg der Läufer sagen?

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
  • C
  • D
Cevabımı kontrol et (3)

Was kannst du aus der Steigung der Geraden ablesen?

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
  • C
  • D
Cevabımı kontrol et (3)

Entscheide ob richtig oder falsch.

Der Läufer mit dem größten y-Wert zu einem Zeitpunkt liegt in Führung.

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
Cevabımı kontrol et (3)

Immer wenn sich zwei Geraden schneiden, wurde ein Kind überholt.

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
Cevabımı kontrol et (3)

Wenn die Gerade parallel zur x-Achse verläuft, rennt der Läufer nach rechts.

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
Cevabımı kontrol et (3)

Wenn die Gerade parallel zur x-Achse verläuft, ist der Läufer stehen geblieben.

Tüm uygun cevapları seçin
  • A
  • B
Cevabımı kontrol et (3)

Zusammenfassung

Wie geht's weiter?

Löse nun Aufgabe 2 und 3 auf deinem Arbeitsblatt.