Nivel 2.2

Teniendo en cuenta que la línea imaginaria que une el punto F y el punto G, forma un ángulo de noventa grados con el suelo de la habitación suelo, además, que la distancia entre el punto B hasta el centro de la habitación es conocida (ver figura adjunto). Calcule la distancia entre el punto B y el punto F.

Arrastrando los puntos B, G y F, en el gráfico 1, proponga un dibujo que ilustre la situación problema propuesta en el punto anterior.

Teniendo encuentra el gráfico 1 que se construya usando el arrastre ¿Cuáles son los valores de la coordenadas que tiene el punto G y el punto F? Justifica tu respuesta.

¿Cómo se puede interpretar las coordenadas del punto B dadas en el gráfico 1 respecto a la habitación de Juan?

Si la longitud de la profundidad de la habitación es de 5 metros y sabemos que los puntos A, B, y C dividen a la habitación en cuatro partes iguales. Calcula la distancia entre el punto A y el punto F de la habitación.

Sabemos que los puntos A, B, y C dividen a la habitación en cuatro partes iguales. Si la longitud de la profundidad de la habitación ahora es "y" metros y la distancia entre los puntos A y G es "t" metros. Proponga una expresión que permita calcular la distancia entre el punto A y el punto F de la habitación. Justifique su respuesta y diga qué pasa si "y" varia y el parámetro "t" toma un valor fijo.