Ecuaciones Lineales con Desplazamiento (Variaciones Fraccionarias) - Problemas Verbales de Ballet
Fracciones Propias [x + (m•x ± c) = Total]
1/9: En un ensayo de ballet, el número de bailarinas que practican tendu es un noveno del número de bailarinas que practican plié más 2. Si en total hay 20 bailarinas realizando estos ejercicios, ¿cuántas practican tendu y cuántas plié?
1/8: En el vestuario de la academia, el número de tutús negros es un octavo del número de tutús blancos menos 1. Si en total se han preparado 17 tutús, ¿cuántos hay de cada tipo?
1/7: En una clase de técnica, el número de alumnos que usan zapatillas de media punta es un séptimo del número de alumnos que usan zapatillas de punta más 2. Si en total hay 18 alumnos, ¿cuántos usan cada tipo de zapatilla?
1/6: En una coreografía, el número de bailarinas que realizan attitude es un sexto del número de bailarinas que realizan arabesque menos 1. Si en total hay 13 bailarinas ejecutando estos pasos, ¿cuántas realizan cada movimiento?
1/5: Durante una clase de ballet, el número de alumnos que practican giros es un quinto del número de alumnos que practican saltos más 3. Si hay 15 alumnos en total, ¿cuántos practican saltos y cuántos practican giros?
2/9: En un ensayo, el número de bailarines que realizan assemblé es dos novenas partes del número de bailarines que realizan jeté menos 2. Si en total hay 20 bailarines, ¿cuántos ejecutan cada paso?
1/4: En una academia, el número de alumnas que usan mallas blancas es un cuarto del número de alumnas que usan mallas negras más 2. Si hay 12 alumnas en total, ¿cuántas utilizan cada color?
2/7: En un grupo de danza, el número de bailarinas que usan cintas elásticas es dos séptimas partes del número de bailarinas que usan cintas de seda menos 1. Si en total hay 17 bailarinas, ¿cuántas utilizan cada tipo de cinta?
1/3: En una clase, el número de estudiantes que practican cambré es un tercio del número de estudiantes que practican port de bras más 3. Si hay 15 estudiantes en total, ¿cuántos practican cada ejercicio?
3/8: En una compañía, el número de bailarines que se preparan para el acto II es tres octavas partes del número de bailarines que se preparan para el acto I menos 2. Si hay 19 bailarines en total, ¿cuántos hay en cada acto?
2/5: En una audición, el número de bailarinas que practican chaînés es dos quintas partes del número de bailarinas que practican fouettés más 2. Si en total hay 16 bailarinas, ¿cuántas practican cada tipo de giro?
3/7: En un taller, el número de alumnos que estudian técnica cubana es tres séptimas partes del número de alumnos que estudian técnica rusa menos 1. Si hay 17 alumnos en total, ¿cuántos estudian cada técnica?
4/9: En una coreografía, el número de bailarines que realizan saut de chat es cuatro novenas partes del número de bailarines que realizan grand jeté más 2. Si hay 24 bailarines en total, ¿cuántos ejecutan cada salto?
1/2: En una presentación, el número de bailarinas que no usan tiara es la mitad del número de bailarinas que sí usan tiara menos 3. Si en total hay 12 bailarinas, ¿cuántas usan tiara y cuántas no?
5/9: En una academia, el número de estudiantes que usan zapatos de satín es cinco novenas partes del número de estudiantes que usan zapatos de cuero más 1. Si hay 29 estudiantes en total, ¿cuántos usan cada tipo de zapato?
4/7: En un ensayo, el número de bailarines que practican en grupo es cuatro séptimas partes del número de bailarines que practican solos menos 2. Si hay 20 bailarines en total, ¿cuántos practican solos y cuántos en grupo?
3/5: En una escuela, el número de alumnas con moño bajo es tres quintas partes del número de alumnas con moño alto más 2. Si en total hay 18 alumnas, ¿cuántas tienen cada tipo de peinado?
5/8: En un estudio, el número de bailarinas que ensayan El Lago de los Cisnes es cinco octavas partes del número de bailarinas que ensayan Giselle menos 1. Si en total hay 24 bailarinas, ¿cuántas hay en cada ensayo?
2/3: En una clase, el número de bailarines que hacen relevés es dos terceras partes del número de bailarines que hacen pliés más 2. Si en total hay 12 bailarines, ¿cuántos realizan cada ejercicio?
5/7: En una audición, el número de bailarinas que usan tutú corto es cinco séptimas partes del número de bailarinas que usan tutú largo menos 2. Si en total hay 22 bailarinas, ¿cuántas usan cada tipo de tutú?
3/4: En un curso de danza, el número de estudiantes principiantes es tres cuartas partes del número de estudiantes veteranos más 1. Si hay 15 estudiantes en total, ¿cuántos hay de cada nivel?
7/9: En una clase técnica, el número de bailarinas que hacen pirouettes en puntas es siete novenas partes del número de bailarinas que las hacen en relevé menos 2. Si en total hay 30 bailarinas, ¿cuántas realizan cada una?
4/5: En una compañía, el número de bailarines que pertenecen al cuerpo de baile es cuatro quintas partes del número de bailarines solistas más 2. Si hay 20 bailarines en total, ¿cuántos hay en cada grupo?
5/6: En un conservatorio, el número de alumnas que estudian historia del ballet es cinco sextas partes del número de alumnas que estudian coreografía menos 1. Si hay 21 alumnas en total, ¿cuántas estudian cada materia?
6/7: En un ensayo, el número de bailarines que practican en el centro es seis séptimas partes del número de bailarines que practican en la barra más 2. Si hay 28 bailarines en total, ¿cuántos practican en cada lugar?
7/8: En una escuela, el número de estudiantes que usan zapatillas de algodón es siete octavas partes del número de estudiantes que usan licra menos 1. Si hay 29 estudiantes en total, ¿cuántos usan cada material?
8/9: En una academia, el número de bailarinas que calientan 45 minutos es ocho novenas partes del número de bailarinas que calientan 30 minutos más 2. Si en total hay 36 bailarinas, ¿cuántas hay en cada grupo de tiempo?
Fracciones Impropias [x + (m•x ± c) = Total]
9/8: En una clase, el número de bailarines que hacen tours a la izquierda es nueve octavas partes del número de bailarines que hacen tours a la derecha menos 2. Si hay 34 bailarines en total, ¿cuántos hacen cada giro?
8/7: En una compañía, el número de bailarinas nuevas es ocho séptimas partes del número de bailarinas con experiencia más 1. Si en total hay 31 bailarinas, ¿cuántas hay de cada nivel?
7/6: En un estudio, el número de alumnos que no usan calentadores es siete sextas partes del número de alumnos que sí los usan menos 2. Si en total hay 24 alumnos, ¿cuántos usan calentadores y cuántos no?
6/5: En un ensayo, el número de bailarines que hacen renversé es seis quintas partes del número de bailarines que hacen déchiré más 1. Si hay 23 bailarines en total, ¿cuántos ejecutan cada paso?
5/4: En una coreografía, el número de alumnas que hacen assemblé es cinco cuartas partes del número de alumnas que hacen sissonne menos 2. Si en total hay 16 alumnas, ¿cuántas realizan cada movimiento?
9/7: En una clase, el número de estudiantes que practican allegro es nueve séptimas partes del número de estudiantes que practican adagio más 1. Si en total hay 35 estudiantes, ¿cuántos practican cada estilo?
4/3: En una compañía, el número de bailarinas que usan medias blancas es cuatro terceras partes del número de bailarinas que usan medias rosadas menos 2. Si en total hay 12 bailarinas, ¿cuántas usan cada color?
7/5: En un estudio, el número de bailarines que hacen grand battement es siete quintas partes del número de bailarines que hacen développé más 1. Si en total hay 25 bailarines, ¿cuántos hacen cada movimiento?
3/2: En una academia, el número de alumnos que practican ballet es tres medias partes del número de alumnos que practican jazz menos 2. Si en total hay 13 alumnos, ¿cuántos practican cada disciplina?
8/5: En un ensayo, el número de bailarinas que hacen glissade es ocho quintas partes del número de bailarinas que hacen pas de bourrée más 2. Si en total hay 28 bailarinas, ¿cuántas ejecutan cada paso?
5/3: En una clase, el número de bailarines que hacen brisé es cinco terceras partes del número de bailarines que hacen ballonné menos 1. Si en total hay 14 bailarines, ¿cuántos hacen cada paso?
5/2: En una escuela, el número de alumnos que practican cabriole es cinco medias partes del número de alumnos que practican entrechat más 1. Si en total hay 15 alumnos, ¿cuántos practican cada salto?
7/4: En una coreografía, el número de bailarinas que hacen pas de chat es siete cuartas partes del número de bailarinas que hacen chassé menos 2. Si en total hay 19 bailarinas, ¿cuántas realizan cada movimiento?
9/5: En un ensayo, el número de bailarines que practican petit allegro es nueve quintas partes del número de bailarines que practican grand allegro más 1. Si en total hay 29 bailarines, ¿cuántos practican cada estilo?
9/4: En una clase, el número de estudiantes que practican fouetté en la barra es nueve cuartas partes del número de estudiantes que practican fouetté en el centro menos 2. Si en total hay 25 estudiantes, ¿cuántos practican en cada lugar?
7/3: En una academia, el número de bailarinas que hacen échappé es siete terceras partes del número de bailarinas que hacen relevé más 1. Si en total hay 21 bailarinas, ¿cuántas hacen cada paso?
8/3: En una clase, el número de alumnos que hacen temps levé es ocho terceras partes del número de alumnos que hacen fouetté menos 2. Si en total hay 18 alumnos, ¿cuántos ejecutan cada paso?
7/2: En un ensayo, el número de bailarinas que hacen batterie es siete medias partes del número de bailarinas que hacen ballon más 1. Si en total hay 25 bailarinas, ¿cuántas realizan cada movimiento?
9/2: En una compañía, el número de bailarines que practican saltos es nueve medias partes del número de bailarines que hacen tours menos 2. Si en total hay 25 bailarines, ¿cuántos practican cada movimiento?