Kapitel
AR im Grüneburgpark
Zusammen mit Lehrkräften und Schüler*innen der 7.-9. Klassen und einem Team aus Physikdidaktik, Informatik und Bildungsforschung haben wir Unterrichtseinheiten mit MINT-Lerninhalten im Freien entwickelt, die mit AR Technologie vermittelt werden. Das Projektteam hat im Frankfurter Grüneburgpark diesen Mathe-, Physik- und Biologie-Parcours entworfen. Hier könnt Ihr mit Euren Handys oder Tablets spazieren gehen und Objekte anhand ihres GPS-Standorts finden. Auf den einzelnen Seiten des GeoGebra-Buchs sind alle Standorte und Lernaktivitäten beschrieben. Das kann eine mathematische Frage zu einer zu berechnenden Fläche oder einem Volumen sein. Mit einem 3D Modell werden diese Flächen und Körper dargestellt und in Augmented Reality (AR) gemessen. Es könnte sich aber auch um eine Frage zum Stofftransport in einem Baum handeln, die mit Animation, Information und Quiz versehen ist.
Viel Erfolg und Spaß mit Augmented Reality im MINT-Unterricht!
Euer AR4STE(A)M Team
Die diesem GeoGebra-Buch zugrunde liegenden Materialien wurden im Rahmen des EU geförderten MINT-Bildungsprojekts AR4STE(A)M entwickelt, an dem in Frankfurt am Main das DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, StudyCore, das Institut für Didaktik der Physik der Goethe-Universität und das Adorno-Gymnasium beteiligt sind.
