vierde leerjaar
Het tiendelig talstelsel
- opbouw van het tiendelig talstelsel
- getallen tot 100 000
- getallen tot 0.1
- getallen tot 0.01
- getallen tot 0.01 (opgave in woorden)
- getallen tot 0.001
- getallen tot 0.001 (opgave in woorden)
Hoofdrekenen
- herhaal de tafels van vermenigvuldiging
- optellen tot 1000 zonder en met brug
- aftrekken tot 1000 zonder en met brug
- vermenigvuldigen tot 1000
- hoofdrekenen tot 1000
- hoofdrekenen tot 10 000
- hoofdrekenen tot 0.1
- hoofdrekenen tot 0.001
Cijferen
- cijferen tot 1000
- cijferen tot 10 000
- cijferen tot 0.001
Natuurlijke getallen
- som en verschil
- vul de optellingen aan
- vul de aftrekkingen aan
- vul de getallenrij aan
- handig rekenen
- vermenigvuldigen en delen
- vermenigvuldigen met 5, 50 en 25
- getallenas
- delingen met rest
- veelvouden van 2, 5 en 10
- veelvouden en delers
- vul de sommenpiramide verder aan
- bouw een piramide met sommen door de getallen te slepen
- vermenigvuldigen en delen in een piramide
- reken - rond met getallen
Breuken
- werken met breuken (voorstelling, getallenas, vereenvoudigen, optellen en aftrekken)
Kommagetallen
- rekenen met kommagetallen tot 0.01
- tellen met nullen en komma's
- vermenigvuldigen met en delen door 10, 100, ...
- afronden van kommagetallen
- groter of kleiner
- rekenen: oef op de hoofdbewerkingen
- aflezen op getallenas
- plaats op getallenas
- verbind getallen met som 1 en verbind getallen met verschil 1
De klok
- hoe lees je de klok
Meten en wegen
- de lengtematen
- dm² en cm²
- omzetten van dl, cl en ml naar l
- omzetten tussen ton en kg
Figuren
- omtrek en oppervlakte
- spiegelingen en symmetrie
- indeling van driehoeken
- het trapezium
- indeling van vierhoeken, omtrek en oppervlakte, diagonalen
- oppervlakte van het parallellogram en de driehoek
Ruimtelijk inzicht
- grondvlak, voor- en zijaanzicht van een stapeling