La Recta
La Recta y su pendiente
Desde este recurso se busca que el estudiante relacione sus conocimientos previos y nociones del tema de la Recta y profundice los mismos logrando una mejor comprensión además de realizar ejercicios que llevaran a una mejor aplicación de conceptos.
emaze.me/sesion2pendientedeunarecta
Pendiente, recta lineal y afín, y sentido creciente o decreciente
Cuando queremos conocer la ecuación de una recta siempre nos debemos preguntar ¿Cúal es su pendiente?¿Pasa por el origen? ¿Crece o decrece?
Para resolver estas preguntas lo primero que debemos es hallar la pendiente
Cuando m es positiva nuestra ecuación se denomina creciente. Pero cuando m es negativa -m nuestra ecuación se denomina decreciente
Veamos nuestro recurso
Explicación adicional de la recta
Practiquemos
El recurso compartido busca generar en el estudiante una relación entre la herramienta tecnológica y los conocimientos que se han adquirido.
1. Revisamos la construccion hecha en el video.
2. Movemos los puntos dados en las rectas que se presentan y observamos como cambia cada una de las ecuaciones.
3. Abrimos la aplicación de geogebra en su pc o dispositivo movil y realizamos una construcción similar.
Practiquemos
Rectas Perpendiculares y Paralelas
Las rectas en el plano cartesiano puede encontrarse de la siguiente manera:
Perpendiculares: Son aquellas que se cortar entre sí, formando un angulo de 90° se escribe 
. la multiplicación de sus pendientes es igual a -1 es decir se entiende entonces que
Paralelas: Son aquellas que no se tocan entre sí, es decir tienen una misma pendiente
Secantes: Son aquellas que se intersectan en cualquier punto
. la multiplicación de sus pendientes es igual a -1 es decir se entiende entonces que
Paralelas: Son aquellas que no se tocan entre sí, es decir tienen una misma pendiente
Secantes: Son aquellas que se intersectan en cualquier puntoRectas perpendiculares y paralelas
Practiquemos
La herramienta busca que a través de la interacción los estudiantes comprendan el significado relación entre rectas perpendiculares y paralelas