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1S1 Mounier 2014-2015 EX3 DM2

ForfatterBenoît LANDRIEU
Dans ce fichier vous trouverez une modélisation de l'exercice 3. On peut faire varier p et observer l'aire du rectangle APMQ.

Nye Materialer

  • Nombre de jours entre deux dates.
  • Activité de découverte
  • Révision équations et inéquations, fonctions, coniques
  • Fonction-partie
  • Scan to show a conic related to d, F, e.

Opdag Ressourcer

  • triangle rectangle inscrit
  • Réciproque du théorème de Thalès : pourquoi faut-il étudier 2 rapports et pas n'importe lesquels ?
  • Sans titre
  • Troubles DYS en fonction de la taille de l'échantillon
  • Courbes repésentatives de fonctions affines

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