Ser madre en Colombia
Embarazo en Colombia (2016)
1. Realiza la siguiente lectura: Colombia: 1 de cada 5 madres es adolescente. En el marco del día de las madres, el Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE), entregó un reporte sobre la situación de las madres de Colombia, donde se advierte que el 20% de las mujeres con hijos en el país, los tuvieron entre los 15 y los 19 años de edad. El 28%esta entre los 20 y 24 años, el 24% entre los 25 y 29 años, el 16% entre los 30 y 34 años, el 8% entre los 35 a 39 años y el 4% entre los 40 a 44 años de edad. Según las cifras del DANE, entre el 20 % y el 45 % de adolescentes dejan de asistir a la escuela como consecuencia de la paternidad o maternidad, perpetuando los círculos de pobreza, limitando oportunidades de desarrollo personal, económico y social, generando hogares inestables y parejas sin suficiente autonomía e independencia económica para asumir esta responsabilidad. 2. En relación a la anterior información, se realiza una posible tabla de datos no agrupados, que cumplen con los porcentajes de las edades de las madres de la noticia, completa algunos de los valores de la frecuencia absoluta y absoluta acumulada.
Edad | 15 | 19 | 20 | 24 | 25 | 29 | 30 | 34 | 35 | 39 | 40 | 44 |
Frecuencia absoluta | 5 | 5 | 7 | 6 | 6 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||
Frecuencia absoluta acumulada | 5 | 17 | 24 | 30 | 36 | 44 | 46 | 48 | 49 |
Noticia tomada de: http://caracol.com.co/radio/2016/05/08/nacional/1462733539_091340.html. Los porcentajes han sido modificados a valores enteros, próximos a los reales, con el propósito de facilitar los cálculos y comparaciones.
Realicemos el diagrama de caja en el programa GeoGebra. Ingresa a la hoja de cálculo. Luego selecciona la tabla de datos (columna A) y ve al icono Análisis de una variable, selecciona Mostrar estadísticas y luego obtenga la representación de diagrama de caja. Ahora realiza el mismo dibujo que observas en GeoGebra en una hoja de papel y ubica en éste: el valor mínimo, el valor máximo, Q1, Mediana y Q3.
4. Respecto a los datos de las edades de las madres, responda las siguientes preguntas: a. ¿Cuál es la edad de la madre más joven?
b. ¿Cuál es la edad de la madre menos joven?
c. ¿Cuál es el intervalo de las edades que corresponden al primer 25%?
d. ¿Cuál es un intervalo de las edades que corresponde al 75%?
e. ¿Cuál es el intervalo de las edades que corresponde al 50% de los datos centrales?
f. ¿Cuál es el valor del rango intercuartílico?
5. En relación al diagrama de caja, responda[1]: a. ¿Qué porcentaje de los datos está representado por la caja?
b. ¿Qué porcentaje representa cada uno de los bigotes?
c. ¿Puede ser un bigote más largo que otro? ¿Cuál es el significado?
d. ¿Se encuentra la mediana siempre en el centro de la caja?
[1] Estas preguntas fueron tomadas de Minnaard, C.; Minnaard, V.; Condesse, V. & Rabino, C. (2005). El diagrama de Caja: un recurso innovador. Revista Iberoamericana de Educación, 35(8). Recuperado de: http://rieoei.org/experiencias93.htm
6. Ahora recolectemos los datos de las edades de sus madres cuando ustedes nacieron, realicemos un comparativo con la edades de la Noticia de Caracol. Para respondes esta pregunta puedes usar las herramientas de GeoGebra, para ello digita las edades de sus madres en la columna B y ahora señalando las columnas A y B y activando la opción Análisis Multivariable obtienes simultáneamente los diagramas de caja.