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Bölüm taslağı
Enseñar análisis con GeoGebra
Un modelo para el problema propuesto
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Enseñar análisis con GeoGebra
Yazar:
Gonzalo Galván Firpo
79ª Jornada de Educación Matemática Colonia del Sacramento, sábado 2 de Agosto de 2014
İçindekiler
Un modelo para el problema propuesto
Modelo del problema 1
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Problema del cuadrado interior. Modelización
Ejemplo: Función volumen de una caja
Triángulos isósceles
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Visualización del recorrido de una función
Teorema de Bolzano
Teorema de Rolle
Sonraki
Modelo del problema 1
Yeni Kaynaklar
Triangulos determinados por diagonales y lados de un cuadrilátero
Herramientas para trabajar con matrices
Rectángulo máximo y cuadraodo entre parábolas ortogonales
Parábola. Encuentra el vértice
Hipérbola equilátera circunscrita aun cuadrilátero cíclico
Kaynakları Keşfet
DESARROLLO GNOMÓNICO EVOLUTIVO DE UN TRIÁNGULO ISÓSCELES
Triángulo 2
TEOREMA DE PITAGORAS
Simetría Axial
nose
Konuları Keşfet
Doğrular
İstatistik
Piramit
Eşlik
Eşitsizlikler
