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Esquema
Enseñar análisis con GeoGebra
Un modelo para el problema propuesto
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Enseñar análisis con GeoGebra
Autor:
Gonzalo Galván Firpo
79ª Jornada de Educación Matemática Colonia del Sacramento, sábado 2 de Agosto de 2014
Tabla de contenidos
Un modelo para el problema propuesto
Modelo del problema 1
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Problema del cuadrado interior. Modelización
Ejemplo: Función volumen de una caja
Triángulos isósceles
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Visualización del recorrido de una función
Teorema de Bolzano
Teorema de Rolle
Siguiente
Modelo del problema 1
Nuevos recursos
Circulos mixtilineos en un triángulo rectángulo
tranvias
Una desigualdad importante
Rectángulo áuro y pentágono regular
Las matemáticas de Gaudí
Descubrir recursos
Triángulo semejante a otro con la mitad de área
Circuito Alterna
cónica avanzada
Área de un pentágono en el sistema de coordenadas cartesianas
Video Producto Punto
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