Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Sign in
Search
Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Outline
Enseñar análisis con GeoGebra
Un modelo para el problema propuesto
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Enseñar análisis con GeoGebra
Author:
Gonzalo Galván Firpo
79ª Jornada de Educación Matemática Colonia del Sacramento, sábado 2 de Agosto de 2014
Table of Contents
Un modelo para el problema propuesto
Modelo del problema 1
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Problema del cuadrado interior. Modelización
Ejemplo: Función volumen de una caja
Triángulos isósceles
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Visualización del recorrido de una función
Teorema de Bolzano
Teorema de Rolle
Next
Modelo del problema 1
New Resources
Circunferencias tangentes entre sí y bitangentes a una parábola
Conceptos y propiedades
Lugar de la intersección de las tangentes
Cuadrilátero cíclico imprevisto
tranvias
Discover Resources
Polígono con área variable y perímetro constante
Propietats de les funcions quadràtiques
Tarea1
Eje de simetría y vértice en la función cuadrática
Ejercicio Inhibidores - MMII
Discover Topics
Perimeter
Median Line
Parallelogram
Right Triangles
Quadrilaterals
