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Esquema
Enseñar análisis con GeoGebra
Un modelo para el problema propuesto
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Enseñar análisis con GeoGebra
Autor:
Gonzalo Galván Firpo
79ª Jornada de Educación Matemática Colonia del Sacramento, sábado 2 de Agosto de 2014
Tabla de contenidos
Un modelo para el problema propuesto
Modelo del problema 1
Más ejemplos (tomados de GeoGebra Tube)
Problema del cuadrado interior. Modelización
Ejemplo: Función volumen de una caja
Triángulos isósceles
Otras formas de usar ambas vistas gráficas
Visualización del recorrido de una función
Teorema de Bolzano
Teorema de Rolle
Siguiente
Modelo del problema 1
Nuevos recursos
Lugar geométrico de A cuando N está en BC
Triangulos determinados por diagonales y lados de un cuadrilátero
Circunferencias tangentes entre sí y bitangentes a una parábola
Hipérbola equilátera circunscrita aun cuadrilátero cíclico
La elipse de Steiner como lugar geométrico
Descubrir recursos
Animación del Teorema de Pitágoras CURSO 807
Circunferencia tangente a dos semirectas
Garden&House (Ryue Nishizawa; Tokio)
pendiente y un punto de la recta
Gráfica de la función cos(x)
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