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Función Cuadrática

Esta actividad tiene como fin, descubrir las características de la función cuadrática

Antes de iniciar la actividad vamos a dar una breve introducción a los controles
Image

Desplace el deslizador “a” y describa la forma que posee la gráfica cuando a >0 (positivo)

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

Desplace el deslizador “a” y describa la forma que posee la gráfica cuando a <0 (negativo)

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

Desplace el deslizador “a” y describa la forma que posee la gráfica cuando a =0 (cero)

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

Desplace los deslizadores “a”, “b” y “c”. ¿Cuáles de ellos influyen en la intersección(es) con el eje x?

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

Desplace los deslizadores “a”, “b” y “c”. ¿Cuáles de ellos influyen en la intersección con el eje y?

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

Con base en la pregunta anterior. ¿Qué relación existe entre el o los parámetros y la intersección con el eje y?

Active la casilla “Eje de Simetría”.  ¿Qué relación tiene está recta con respecto a la parábola?

Desplace los deslizadores ¿Cuáles de ellos influyen en el eje de simetría y cuáles no?

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

Active la casilla “Crece” y desplace los deslizadores. ¿Qué es lo que sucede?

Active la casilla “Decrece” y desplace los deslizadores. ¿Qué es lo que sucede?

Con base en las 2 preguntas anteriores ¿cuál característica o propiedad define el régimen de variación(crece, decrece o constante)?

Donde se localiza el punto máximo o mínimo.

¿Qué deslizadores afectan al punto máximo y mínimo?

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

¿Qué deslizador hace que se convierta de punto máximo a mínimo y viceversa?

Sæt kryds ved dit svar
  • A
  • B
  • C
Tjek mine svar (3)

Active la casilla “Positiva”, ¿Qué determina?

Active la casilla “Negativa”, ¿Qué determina?

Ahora active la casilla “Características”, contraste los resultados hay mostrados con los representados en la gráfica

Elaborado por: Jorge Sanabria Hernández