Elaboración de actividad geogebra

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La presencia del Sistema Métrico Decimal (SMD) en los programas escolares españoles tiene una antigüedad aproximada de 160 años. Aquí presentamos un estudio comparativo del tratamiento prescrito para la enseñanza y aprendizaje de las magnitudes básicas y su medida por los diferentes currículos de las matemáticas escolares en España en el periodo 1945-2013. Sería interesante investigar la retorica en los currículos de Matemáticas en México. Actualmente en Aprendizajes clave se encuentran los siguientes propósitos: PROPÓSITOS GENERALES 1. Concebir las matemáticas como una construcción social en donde se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos. 2. Adquirir actitudes positivas y críticas hacia las matemáticas: desarrollar confianza en sus propias capacidades y perseverancia al enfrentarse a problemas; disposición para el trabajo colaborativo y autónomo; curiosidad e interés por emprender procesos de búsqueda en la resolución de problemas. 3. Desarrollar habilidades que les permitan plantear y resolver problemas usando herramientas matemáticas, tomar decisiones y enfrentar situaciones no rutinarias

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DIAZ-ANGEL.UNIDADESDEMEDIDA

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¿En el currículo actual de educación básica se encuentra unidades de medida y medición?

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