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  1. Kerzen
    1. Informationen für Lehrkräfte
    2. Brennende Kerzen

    Kerzen

    Author:Beraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik
    Topic:Equations, Functions, Function Graph, Linear Functions, Straight Lines
    Bild: Bild von OpenClipart-Vectors auf Pixabay
    Kerzen

    Table of Contents

    • Informationen für Lehrkräfte

      • Didaktischer Kommentar
      • Methodischer Kommentar
    • Brennende Kerzen

      • Die Situation
      • Von der Situation zum Graphen
      • Vom Graphen zur Gleichung
      • Verarbeiten
      • Interpretieren
      • Kontrollieren
      • Validieren
      • Hausaufgabe
    Next
    Didaktischer Kommentar

    New Resources

    • Kostencheck Schulzeitung – Einstieg in lineare Funktionen
    • Inertialsysteme
    • Reise um die Welt - Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
    • Größer, kleiner oder gleich? - Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
    • Ordne zu! - Rationale Zahlen addieren und subtrahieren

    Discover Resources

    • Figuren erkennen
    • Teilungspunkte einer Strecke
    • Magisches Quadrat - Dürer
    • RegulaFalsi_Uebung4
    • Flächeninhalt und Umfang eines Parallelogramms

    Discover Topics

    • Parallelogram
    • Intersection
    • Area
    • Secant Line or Secant
    • Arithmetic Operations
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    Graphing CalculatorCalculator SuiteMath Resources

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