Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Sign in
Search
Google Classroom
Google Classroom
GeoGebra
GeoGebra Classroom
Outline
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
La 3Ds: De la prise de vues... A l'observation
Author:
GB77930
Topic:
Geometric Transformations
Un essai de retranscription didactique du traité de stéréoscopie de Serge GAUTHIER publié a compte d'auteur en 1990.
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
A la base, il y a les "bases".
Les transformations liées a l'espace inter-oculaire.
Et si on faisait tout bouger ?
L'inversion du relief (activité dédiée aux enfants)
Parallèlisme VS Convergence
Next
Pourquoi et comment voyons nous en 3Ds ?
New Resources
Chronomètre en secondes.
Nombre de jours entre deux dates.
Termes d'un polynôme développé réduit modifiable
Chat d'après idée de USedona
Traceur+tangentes+ajustement
Discover Resources
Courbe de Bézier et TikZ
dsqds
Trace de la dérivée (pente de la tangente)
Triangles semblables
girafe raté pour travail en math
Discover Topics
Functions
Differential Calculus
Hypothesis Testing
Triangles
Boxplot
