Secuencia de Actividades
Secuencia de Actividades
Objetivos concretos de la secuencia didáctica
Actividades
Teniendo en cuenta la construcción hecha con la aplicación Geogebra, describe lo que observas en el GIF animado y determina la fórmula del área del cuadrado.
(hacer click en la imagen para ver la animación del GIF)
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Después de deducir la fórmula del área del cuadrilátero, plantea un ejercicio similar, utilizando las diferentes herramientas de la aplicación, para un rectángulo.
El área del rombo es la mitad del área de ese rectángulo.
Utilizando la aplicación Geogebra, construye un rombo similar al que se presenta en el GIF, y con ayuda de la herramienta hoja de cáculo, obetén el área del rombo dibujado.
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Con las pistas que se te darán a continuación, busca en la Internet la definición de Romboide y calcula el área de la figura que aparece en el GIF siguiente.
(hacer click en la imagen para ver la animación del GIF)
Partiendo de la imagen que se facilita a continuación, copia la figura, el formato y los diferentes elementos que aparecen en la imagen con la aplicación Geogebra. Luego, utilizando la hoja de cálculo que tiene la aplicación como herramienta, averigua cuál es el área del triángulo.
EvaluaciónCon las actividades anteriores, pretendemos evaluar una serie de competencias que describimos a continuación:
- Aprender a obtener el área de cuadrados, rectángulos, rombos y triángulos.
- Aprender a obtener el área de figuras planas compuestas a partir de otras figuras de áreas conocidas.
- El centímetro cuadrado es la superficie de un cuadrado de 1 cm de lado.
- El decímetro cuadrado es la superficie de un cuadrado de 1 dm de lado.
- El metro cuadrado es la superficie de un cuadrado de 1 m de lado.
Actividades- Actividad 1: Área del rectángulo y del cuadrado
Teniendo en cuenta la construcción hecha con la aplicación Geogebra, describe lo que observas en el GIF animado y determina la fórmula del área del cuadrado.
(hacer click en la imagen para ver la animación del GIF)
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Después de deducir la fórmula del área del cuadrilátero, plantea un ejercicio similar, utilizando las diferentes herramientas de la aplicación, para un rectángulo.
- Actividad 2: Área del rombo
El área del rombo es la mitad del área de ese rectángulo.
Utilizando la aplicación Geogebra, construye un rombo similar al que se presenta en el GIF, y con ayuda de la herramienta hoja de cáculo, obetén el área del rombo dibujado.
(hacer click en la imagen para ver la animación del GIF)
- Actividad 3: Área del romboide
Con las pistas que se te darán a continuación, busca en la Internet la definición de Romboide y calcula el área de la figura que aparece en el GIF siguiente.
(hacer click en la imagen para ver la animación del GIF)- Actividad 4: Área del triángulo
Partiendo de la imagen que se facilita a continuación, copia la figura, el formato y los diferentes elementos que aparecen en la imagen con la aplicación Geogebra. Luego, utilizando la hoja de cálculo que tiene la aplicación como herramienta, averigua cuál es el área del triángulo.
EvaluaciónCon las actividades anteriores, pretendemos evaluar una serie de competencias que describimos a continuación: