1er cycle Vers l'aire du disque
- Auteur :
- Julie Fortin, Pascal Lapalme, educmat
Déplace le curseur a
Dans la tâche précédente, que se passe-t-il lorsque le nombre de côté des polygones réguliers augmentent? Écris tes observations:
Déplace maintenant les curseurs ci-dessous:
Selon tes observations de la tâche précédente, peux-tu trouver la façon de calculer l'aire du disque à partir du rayon? Explique ta réponse.
Déplace finalement le curseur ci-dessous:
Est-ce que la formule correspond à ta description donnée précédemment? Explique ta réponse.
Applique maintenant la formule pour trouver l'aire du cercle suivant:
Quelle est l'aire de ce disque?
Quelle est l'aire de ce disque?
