Begründung
Warum wurden diese Aufgaben gewählt?
- aufgrund von Fehlern von Schülern im PDF in Kapitel 2
- Ergänzung zum Unterricht
- Übung
- Symmetrie wurde falsch erkannt; es wurde nicht genau hingesehen (Bsp. Wolke --> sieht auf ersten Blick symmetrisch aus, ist sie aber nicht)
- es wurde nicht berücksichtigt, dass die Symmetrieachse auch schief liegen kann
- Spiegelungen und Farbgebung wurden nicht berücksichtigt
- es wurde nicht berücksichtigt, dass die Symmetrieachse auch schief liegen kann
- Unterschied zwischen dick und dünn wurde nicht berücksichtigt
- Symmetrieachse = Spiegelungsachse (was links nahe bei der Achse liegt, muss auch auf der rechten Seite nahe bei der Achse liegen)
- Farbgebung wurde nicht beachtet
- S hat das Geodreieck nicht auf der Symmetrieachse mit der Mittellinie angelegt und rechts und links den gleichen Abstand gemessen, sondern "Kasterl gezählt" (--> wird ohne Raster später Probleme bereiten)
- es wurde nicht mit Bleistift gezeichnet
- ungenau gezeichnet (--> Striche oft einige Millimeter von den vorgegebenen Rasterlinien entfernt)