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2. Diagnose Schüler
Autor:
Hartl Barbara
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Scan 04.06.2016, 22.22.pdf
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Größer, kleiner oder gleich? - Ganze Zahlen addieren und subtrahieren
Die Summe der Quadratzahlen
Rechenregeln verstehen mit dem Zauberkessel
Anleitung: von der Funktionsgleichung zum Funktionsgraphen
Steigung und Achsenabschnitt
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Mathematik -- Klasse 5-6
Stochastik
Schwerpunkt zum Selbermachen
Station 1,2 mit Karten und Lösung
Symmetrie_ja_nein
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