La Rotación y su Aplicación en la Construcción de Diseños
Observa, explora y analiza
Parte 1
Observación de actividad
(1)
De acuerdo con la situación explorada, describe:¿Qué ocurre con el punto C? y ¿Cómo se relaciona el punto C con los otros puntos el A y el B, en el diseño?
(2)
Describe, ¿Qué puedes observar al comparar la pelota en movimiento con la pelota en su momento inicial?
(3)
¿Qué relación puedes establecer entre los objetos presentados (pelota, la cuerda, el tubo y el niño) y los elementos de la situación anterior (el punto C, el ángulo, los otros puntos y la circunferencia)?
Parte 2
Actividad de encaje
(1)
Según lo que observas al manipular el movimiento del alíen y el satélite, ¿Qué relación crees que tienen sus movimientos con el planeta tierra?
(2)
Si analizas el alíen inicial, ¿Crees que el alíen en movimiento sigue siendo el mismo?
(1)
Si observas el punto A, ¿Cómo relaciona este punto con las esquinas del escritorio verde al moverlo?
(2)
Describe qué movimiento está realizando el escritorio y qué papel juegan los elementos que hacen parte de la construcción (circunferencias, y ángulos de las esquinas).