En sjov trekant

Autor:MILKS

Leg med det dynamiske arbejdskort. Hvilken sammenhæng er der mellem de 2 figurer? Kan I ud fra denne sammenhæng formulere en sætning, der siger noget generelt om trekanter?

Nuevos recursos

Huskespil
Kvartilsæt gennemgang
Logaritme funktioner
Kap. 4. 4. Regn og husk benævnelser
Kap 4. 2. Klodser og benævnelser

Descubrir recursos

Opg.1 A
Snegleværktøj
Integral
Kvadratskabelon
Kordinat system

Descubre temas

División
Segmento
Simetrías
Trigonometría
Fracciones