MEDICIÓN DE ÁNGULOS
- Tema:
- Ángulos
ASIGNATURA: GEOMETRIA GRADO: SEXTO AÑO: 2016
NOMBRE DEL ESTUDIANTE _______________ FECHA: ____________ COD: ____ AUTOR DE LA GUÍA ROSA HELY HURTADO MOSQUERA
OBJETIVOS. El taller tiene como finalidad conseguir que los estudiantes tomen conciencia y practiquen un modelo o proceso de resolución de ejercicios geométricos, donde se pretende que lo interioricen y que desarrollen una serie de capacidades que les ayude a comprender e interesarse por esta asignatura para ser buenos en lo que hacen. INSTRUCCIONES:
1. Encuentra la medida de los ángulos x, x, y de las figuras dadas.2. Completa cada enunciado con la palabra correcta para que la oración tenga sentido. __________-Es aquel cuya magnitud es menor de 90° ___________-Es aquel que mide exactamente 90° ____________-Es aquel cuya magnitud es mayor de 90° y menos de 180°. ____________-ES aquel cuya magnitud es igual a 180°. 3. Teniendo en cuenta el gráfico anterior responde las preguntas del 1 al 3.y realice el dibujo correspondiente a cada respuesta con su medida respectiva 4. El ángulo I O O recibe el nombre de. A). agudo B). Obtuso C). Llano D).Congruentes 5. EL Angulo C O B es un ángulo llamado: A ). De giro B). Llano C ). agudo D). Obtuso 6. El A O B es un ángulo A). Agudo B). Obtuso C). Llano D). Recto 7. Dibuje los siguientes ángulos: de 85°,125°,265°8. Teniendo en cuenta la siguiente figura nombra un par de recta paralelas,un par de rectas perpendiculares, un par de rectas oblicuas. .GEOMETRIA 1. Escríbele el complemento de cada ángulo 2. Encuentra la medida del ángulo marcado con la letra x.3. Dibuja los siguientes ángulos 125°, 270°,89°,56°4. Completa cada enunciado con la palabra correcta para que la oración tenga sentido.__________-Es aquel cuya magnitud es menor de 90° __________-Es aquel que mide exactamente 90° ____________-Es aquel cuya magnitud es mayor de 90° y menos de 180°.____________-ES aquel cuya magnitud es igual a 180°.5. Teniendo en cuenta la gráfica nombra cada uno de los ángulos propuestos.
A. Un ángulo agudo:
B. Un ángulo recto:
C. Un ángulo obtuso:
D. Un ángulo llano :
E. Un ángulo suplementario
F. Un ángulo complementario