Proporcionalidad: superfície de una pizza

En esta actividad puedes mover el deslizador para hacer variar el diámetro de la pizza de la imagen. Observa que en la tabla se muestra la superfície en cm² de la pizza en función del diámetro en cm de la misma. Es obvio que a mayor diámetro la pizza tiene más superfície. Si observas la gráfica que se encuentra debajo verás que puedes unir los puntos usando la casilla que indica esa acción. ¿Están alineados los puntos? ¿Por qué es diferente este caso del ejemplo del gazpacho que vimos antes?