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Opsummering

  1. Un mondo di Linee
    1. COSTRUIRE MATEMATICA
    2. MOTIVAZIONE FORMATIVA
    3. L'UDL
    4. DAL CURRICOLO
    5. PROPOSTA DIDATTICA

    Un mondo di Linee

    ForfatterAnita
    Un percorso didattico modulare per la Scuola Primaria
    Un mondo di Linee

    Indholdsfortegnelse

    • COSTRUIRE MATEMATICA

      • I laboratori territoriali
    • MOTIVAZIONE FORMATIVA

      • La scelta
    • L'UDL

      • UDL: Costruire matematica - Le linee
    • DAL CURRICOLO

      • Competenze
      • Abilità e conoscenze
    • PROPOSTA DIDATTICA

      • MODULO 1: A caccia di tracce
      • MODULO 2: Paesaggi naturali ed artificiali
      • MODULO 3: Giochiamo con cannucce e connettori
      • MODULO 4: Un laboratorio di Arte e Geometria
      • MODULO 5: E' questione di strumenti
      • MODULO 6: Storie di intrecci
      • MODULO 7: Percorsi lineari col Coding
    Næste
    I laboratori territoriali

    Nye Materialer

    • Triangolo di Tartaglia e i suoi segreti
    • L'ellisse del giardiniere
    • La stella di David e il triangolo di Tartaglia
    • La circonferenza del giardiniere
    • Notazione cartesiana di un vettore

    Opdag Ressourcer

    • ProvaCampostrini
    • Eratostene: misura del raggio terrestre
    • es 60e66pag147
    • n79 pg76
    • domanda perpendicolari

    Udforsk emner

    • Pythagoras or Pythagoræiske sætning
    • Subtraktion
    • Omskreven cirkel
    • Lineære ligninger
    • Brøker
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    GraftegnerMatematikværktøjssuiteCommunity Resourcer

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