TAC d'un octoedre
Una proposta d'Anton Aubanell en un interessant col·loqui a Twitter amb Jen Silverman, Guillem Bonet, Manel Martínez i altres. Copio aquí algunes de les idees que n'han sortit:
Punts per investigacions al laboratori de matemàtiques: (Guillem Bonet)
1. Comprensió del problema.
2. Exploració i entorn del problema a traves de la manipulacio.
3. Verbalització de les hipòtesis/solucions.
4. Exploració, verificació i extensió amb GeoGebra.
5. Posta en comú i verbalització.
Comentari d'Anton Aubanell:
La complementarietat entre diverses modalitats de recursos té molta
potència. Amb alguns companys parlàvem de "Transport didàctic
multimodal" per similitud amb el "Transport logístic multimodal".