Google ClassroomGoogle Classroom
GeoGebraGeoGebra Classroom

Exploration de la parabole

Présentation et objectifs de l'activité

Dans cette activité, vous serez amené à observer et à décrire le rôle des paramètres dans l'équation de la parabole présentée sous la forme canonique. D'abord, faites varier les paramètres dans les équations et observez ce qui se passe sur le graphique. Puis répondez aux questions.

Modifiez la valeurs des paramètres avec les curseurs. Faites glisser le point V et observez le graphique.

Modifiez la valeurs des paramètres avec les curseurs. Faites glisser le point V et observez le graphique.

Comment le paramètre affecte-il la parabole?

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
  • D
核對我的答案 (3)

Comment le paramètre affecte-il la parabole?

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
  • D
核對我的答案 (3)

Une parable d'équation

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
  • D
核對我的答案 (3)

Une parabole d'équation

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
  • D
核對我的答案 (3)

Une parabole d'équation et

勾選所有適當的選項
  • A
  • B
  • C
  • D
核對我的答案 (3)

Qu'est-ce que le paramètre nous donne comme information? Soyez précis.

Qu'est ce que les paramètres et nous donnent comme informations? Soyez précis.