Una experiencia en 3.º de ESO
— Aun requiere menos trabajo para el profesor
— Las actividades eran también las del libro de texto
— Cuesta menos que los alumnos aprendan los rudimentos básicos del programa
— Con un dispositivo en el aula, se puede utilizar como una herramienta totalmente integrada
— Saltamos continuamente del libro al cuaderno y al ordenador
— Incluso te piden utilizar solo el ordnador (escribir en el procesador de textos)
— El libro tenía cosas como esta
