"Vektorrechnung mit Buntstiften"
Hänge drei Stifte mit drei unterschiedlichen Farben aneinander. (An die Spitze eines Stifts wird der Anfang des nächsten Stifts verschoben ...)
Zeichne einen Vektor vom Anfang des ersten Stifts zur Spitze des letzten. (Für die Auswahl des Anfangs- bzw. Endpunkts verwende jeweils die "Ecke" des Quadrats, das um den Stift erscheint, wenn du ihn markierst.)
Finde eine Möglichkeit! Finde alle Möglichkeiten!
Was fällt dir an den von dir eingezeichneten Vektoren auf?
Diskutiert in der Gruppe:
Welcher mathematische Inhalt wird hier gezeigt?
Wie könnte man dies als Hands-On Aktivität umsetzen?
Was klappt hier nur sehr eingeschränkt?
Was klappt hier besser als bei Hands-On?