
Der Flächeninhalt eines stumpfwinkligen Dreiecks
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Graphischer Übergang zur Momentangeschwindigkeit
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Numerische Veranschaulichung der Durchschnittsgeschwindigkeit
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Graphische Darstellung der Durchschnittsgeschwindigkeit
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Graphische Darstellung der Durchschnittsgeschwindigkeit
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Mit Vollgas in die Differentialrechnung
LivretBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Boxplots für die Auswertung von BuJu
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Übergang zur Tangentensteigung mit Zoom
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Grenzwertbildung mit Schieberegler
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Modellierung eines Wasserstrahls
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

OBERSUMME/UNTERSUMME -> INTEGRAL
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Zum Einstieg (Kurvendiskussion)
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Tutorials vom GeoGebra-Team
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Moodle-Kurs: GeoGebra trifft Moodle
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Ein GeoGebra-Buch von Birgit Lachner
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Existierendes GG-Arbeitsblatt von GeoGebraTube einfügen
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Arbeitsblätter weitergeben durch Einbetten
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik

Arbeitsblätter weitergeben durch Teilen
ActivitéBeraterinnen und Berater für Unterrichtsentwicklung in Mathematik