Zersäge das Brett!


Exploration

Stufe 5-6

Skill:

Veranschaulichen der Division; Deutung des Dividierens als Teilen, als Messen oder als Umkehren des Multiplizierens.

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Zersäge das Brett!

Question ouverte

Toni hat ein Holzbrett mit 50 cm Länge. Toni möchte das Holzbrett in 5 gleich lange Stücke teilen. Wie kann Toni die Länge eines Stücks berechnen?

Entrée de texte et de données mathématiques

Question à choix multiples 1

Janis schneidet Brennholz aus einem großen Brett mit 132 cm Länge. Ein Brennholzstück soll 22 cm lang sein. Handelt es sich dabei um Messen oder Teilen?

A
Messen
B
Teilen
C
Keines von beidem

Question à choix multiples 2

Susi teilt Buntstifte auf ihre zwei Geschwister auf: Alex bekommt 5 Stifte und Mika bekommt 3 Stifte. Handelt es sich dabei um Messen, Teilen, oder keines von beidem?

A
Messen
B
Teilen
C
Keines von Beidem