Zahlenstrahl zeichnen

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Stufe 5-6

Skill:

Deuten von Brüchen als relative Anteile und relative Häufigkeiten.

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Zahlenstrahl zeichnen

Offene Frage 1

Stelle die Brüche , und auf einem geeigneten Zahlenstrahl dar.

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Offene Frage 2

Pauli möchte die Brüche , und auf einem geeigneten Zahlenstrahl darstellen. Pauli zeichnet die Einheitsstrecke mit einer Länge von 10 cm und einem Strichabstand von 1 cm. Gib an, wie lange Pauli den Zahlenstrahl zeichnen muss, um alle angegebenen Brüche darstellen zu können.

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Offene Frage 3

Betrachte den dargestellten Zahlenstrahl und die Brüche , und . Ordne den angegebenen Variablen die entsprechenden Brüche zu.

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Offene Frage 4

Emi soll den Bruch auf einem Zahlenstrahl darstellen. Betrachte den dargestellten Zahlenstrahl und beschreibe, warum dieser dafür ungeeignet ist.

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