Stelle und Funktionswert
Stelle und Funktionswert
Offene Frage 1
★☆☆
Betrachte das Pfeildiagramm, welches die Funktion darstellt und beantworte die folgenden Aufgaben.
Gib Selins Schuhgröße an.
Eingabe von Text und mathematischen Symbolen
Offene Frage 2
★☆☆ Betrachte das Pfeildiagramm erneut. Gib an, welche Person Schuhgröße 35 hat.
Eingabe von Text und mathematischen Symbolen
Multiple-choice Frage 1
★☆☆ Betrachte nochmal das Pfeildiagramm. Welche Aussage ist richtig?
Offene Frage 3
Selin meint, dass sie meistens Schuhgröße 36 trägt. Bei einem bestimmten Paar Schuhe trägt sie aber Größe 37. Erkläre, warum dieser Fall nicht als Funktion dargestellt werden kann und veranschauliche den Sachverhalt in einem Pfeildiagramm.
Eingabe von Text und mathematischen Symbolen
Offene Frage 4
★★☆
Zamir stellt die Funktion Namen Augenfarbe in einem Pfeildiagramm dar.
Gib alle Werte in Funktionsschreibweise an: z. B. a(Lea) = braun.
Eingabe von Text und mathematischen Symbolen
Multiple-choice Frage 2
★★☆ Betrachte erneut Zamirs Pfeildiagramm. Für welchen Namen steht die Unbekannte x? a(x) = grau
Offene Frage 5
★★★ Stelle den Sachverhalt, dass Ralph und Jule beide die Augenfarbe blau haben in Funktionsschreibweise dar.
Eingabe von Text und mathematischen Symbolen
Offene Frage 6
★★★ Anna beschreibt mit der Funktion k die Körpergröße von Personen. Gib die Bedeutung des Ausdrucks k(Sandro) < k(Ralph) an.
Eingabe von Text und mathematischen Symbolen
Offene Frage 7
★★★
Bringe anhand des Pfeildiagramms verschiedene Funktionswerte der Zuordnung Namen → Körpergröße miteinander in Zusammenhang.
Zum Beispiel kann folgender Zusammenhang abgelesen werden k(Sandro) < k(Ralph).
Eingabe von Text und mathematischen Symbolen
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